LIVRES | Empowerment: "SOCIO-PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION DE L'ADULTE EN AFRIQUE" par Afsata Paré Kaboré et Rasmata Nabaloum-Bakyono

LE LIVRE: Le présent ouvrage examine les fondements non seulement historiques mais aussi philosophiques et socioculturels de l’éducation et plus particulièrement de l’éducation des adultes en Afrique.

Revenant tout d’abord sur les principales caractéristiques de l’éducation traditionnelle, il souligne l’absolue nécessité dans l’Afrique moderne d’une contextualisation des pratiques éducatives.

Il ne s’agit plus de calquer des modèles empruntés à d’autres régions du monde mais de tenir compte des spécificités du continent pour pouvoir faire face aux nouveaux enjeux éducatifs : démocratisation de l’accès à la formation et résolution de problèmes liés au développement.

Intégrer la perspective africaine à l’éducation des adultes implique de relier structure sociale, traditions et croyances et savoirs endogènes et scientifiques.

Pour atteindre cet objectif, il est impératif d’employer des personnels dotés d’une formation adéquate, de concevoir des politiques pertinentes et d’élaborer des programmes et curricula qui s’appuient sur le vécu des populations et leur fournissent les compétences requises.

À cela s’ajoute l’importance de forger de partenariats multiformes permettant de mobiliser les ressources nécessaires, et de construire des passerelles entre éducation formelle et non formelle.